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星纽带音乐考研-考首都师范大学音乐教育研究生好就业吗？ 小星星在线为你解答，音乐教育旨在培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改进发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。首都师范大学的音乐学院拥有全国优卓的师资力量，卓优的学习环境，不过就业这个事情具体还是要看个人情况，从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错。毕业生主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。新文道音乐教育考研科目如何看待问题我国音乐教育的普及？

星纽带音乐考研-中国音乐学院音乐教育考什么科目？ 中国音乐学院教育学院音乐教育学与音乐教育管理专业考试科目： 初试：1. 101-思政理论 2. 201-英语（一）/ 202-俄语/ 203-日语（考生任选一种外语参加考试） 3. 611-专业基础（一）：和声与作品分析理论基础 4. 811-专业基础（二）：中西音乐史；复试： 1. 笔试：音乐教育理论与方法（3 小时） 2. 面试： （1）演唱中外声乐作品一首，或演奏中外器乐作 品一首（中外乐器不限） （2）以提交的论文为基础进行** 3. 外语听力（口语）

星纽带音乐考研-古典音乐教育和民族音乐教育是否矛盾？ 关于古典音乐教育和民族音乐教育事实上是完全不矛盾的，现在中国的音乐学院也都有国乐系，这些学生也识得五线谱，也能演奏除古曲外的现、当代作品，也有很多中国作曲家也致力于民乐的创作，推广民乐、普及民乐（比如作曲家王丹红），甚至有许多中西乐器结合的演出形式。而且我们国家现在对民乐的重视程度非常的高，有国家艺术基金来培养出优卓的民乐作品。民间的民乐学习也越来越规范化、体系化、理论化，不再是像以前旧社会那样拜师学曲了，这是好事。天津音乐学院音乐教育专业简介。

音乐教育教学理论 具有准确的含义和内容，科学地确定各项评价项目及其权重，力求客观、准确地评价音乐学习成绩和音乐教育教学质量。音乐教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。评价内容包括情感态度与价值观过程与方法、知识与技能等方面，如情感态度与价值观方面，判断学生是否理解作品以及作者的主题乐思等;过程与方法方面，判断学生是否做到了主动参与课堂活动，了解多种教学方法等;知识与技能方面，可以对学生的演唱、演奏、编创、表述等内容进评述。义务教育阶段，音乐的课程标准及内容。新文道音乐教育考研在线课程

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